《企業大學運營的“三駕馬車”—讓組織學習自動自發的秘訣》公開課培訓
2018-12-18
來源：培訓管理者
課程時長：2天
開課地點：上海市
課程費用：5800元/人
課程收益 :
1、學習落地構建一套完整的學習運營操作體系的基本方法，讓培訓運作有序及品牌化
2、學習設定學習產品構建的流程與方法，確保學習項目的權威性與呈現的高品質
3、學習設定學習產品內部營銷的流程與方法，確保每一次活動的效果得到保障
4、學習設定學習活動執行的流程與標準，讓學習活動真正體現組織文化及體驗感
課程大綱 :
一、什么是“三駕馬車”
1、人才培養體系的概念
2、企業大學平臺與“三駕馬車”的邏輯關系
3、學習地圖、學習引擎、學習運營釋義
二、企業大學的頂層設計
1、使命與愿景
2、品牌及學習理念
3、產品理念及核心產品、功能定位
4、案例：名校、益策實戰商學院頂層設計
三、三駕馬車之學習地圖（產品）
1、什么是學習地圖
（1）學習地圖包含學習模式與學習路徑
（2）師資是內容的要素資源
2、學習模式
（1）學習形式與吸收度的關系圖
（2）常用學習形式解析
（3）案例：培訓管理員及營銷經理人
3、學習路徑
（1）管理人員通用能力模型
（2）核心能力學習內容
（3）管理能力學習內容
（4）專業能力學習內容
（5）案例：高管、中管等管理崗位學習路徑 4、師資的篩選與包裝
（6）講師的篩選
①篩選原則：知行合一
②價值講師的兩個類別：貴族血統和系出名門
③案例：講師識別
（2）講師的包裝
①簡介包裝模式
②簡介包裝兩原則：表達次序與一致性
③課題策劃
④案例：講師包裝示范
4、企業大學三大關鍵流程之產品流程
四、三駕馬車之學習引擎（營銷）
1、什么是學習引擎-用營銷思維做培訓
2、價值觀驅動
（1）構建由內而外的學習驅動力
（2）校訓的定位與形成
（3）案例：名校、萬科、益策
3、學習營銷化
（1）營銷常識，包括傳播模式、媒體、品牌等
（2）活動策劃的兵法與劍法
①活動的九大要素分析
②策劃的三大法則：三性原則、共贏原則、借勢營銷
③案例：電影《讓子彈飛》姜文如何整合兩位影帝
④典型活動策劃：講師評選、雇主品牌、主題論壇等
（3）案例：廣州移動國學項目、營銷峰會、產品手冊包裝
4、學習的考核與管理
（1）上崗資質、學分制、證書等手段
（2）案例：益策學習護照
5、企業大學三大關鍵流程之營銷流程
五、三駕馬車之學習運營（執行）
1、理解學習運營的價值
（1）學習運營就是管理學員的學習體驗
（2）學習平臺三要素：平臺理念+執行流程+行為準則
（3）教育的兩個基本方法：“熏、潤”
2、平臺理念
（1）什么是平臺理念
（2）案例：寺廟、星巴克、國際青旅
（3）案例：益策課堂的四個調性、課堂氛圍特質
3、執行流程
（1）什么是活動流程
（2）為什么儀式儀軌很重要
（3）設計活動流程的幾條準則
（4）案例：益策小班課
4、行為準則
（1）硬件標準：課堂設施、布置、資料與用品等
（2）操作標準：主持、現場服務、組織方式、紀律、尊師與謝師等
（3）案例：昆曲謝師禮-從傳統文化中學習儀式設計
5、企業大學三大關鍵流程之實施流程
六、總結與回顧
1、三駕馬車（產品、營銷、執行）的驅動力原理
（1）三駕馬車整合了哪些力量
（2）如何理解組織學習的自動自發
2、如何系統構建企業大學運營體系
3、培訓管理者的使命與責任
七、企業應用
1、練習：企業大學、高管、內訓師培養、中干、標桿學習等項目構建
2、互動：競賽、輔導、答疑
八、行動學習
1、觀看視頻：宗教儀式、傳統拜師儀式
2、主題：如何策劃一場高規格的內部拜師儀式？
培訓師李老師介紹：
行業開創者：
20年從業資歷，中國企業培訓B2B平臺模式開創者，在標桿企業、一線名師、品牌機構中具有廣泛影響與號召力。
業界思想家：
提出“標桿學習法”、“實戰管理+人文教育”理念、三位一體混學模式，有力影響并改變企業培訓思維和上下游從業者。
公開課咨詢：
聯系人：謝女士
座機：010-8950 6650 89504891
QQ咨詢：569043356
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